{"id":1767,"date":"2021-11-25T12:38:00","date_gmt":"2021-11-25T11:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/trailsproject.eu\/?p=1767"},"modified":"2021-11-25T12:47:48","modified_gmt":"2021-11-25T11:47:48","slug":"podsumowanie-warsztatow-w-2021-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/trailsproject.eu\/podsumowanie-warsztatow-w-2021-r\/?lang=pl","title":{"rendered":"Podsumowanie warsztat\u00f3w w 2021 r."},"content":{"rendered":"\n
Cho\u0107 to dla nikogo nie by\u0142 \u0142atwy rok, jeste\u015bmy niezmiernie zadowoleni z efekt\u00f3w pracy w\u0142o\u017conej w projekt i rezultat\u00f3w w postaci zadowolonych, zapoznanych z metodami kreatywnego my\u015blenia oraz uzbrojonych w umiej\u0119tno\u015bci projektowania 3D i obs\u0142ugi programu Autodesk Inventor uczestnik\u00f3w!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dzi\u0119kujemy serdecznie dyrekcji, nauczycielom i uczniom szk\u00f3\u0142 w Jeleniej G\u00f3rze, Boles\u0142awcu i Lubaniu za serdeczne przyj\u0119cie i zaanga\u017cowanie podczas zaj\u0119\u0107! Mamy nadziej\u0119, \u017ce wiedza przekazana podczas warsztat\u00f3w przez trener\u00f3w z Politechniki Wroc\u0142awskiej da\u0142a ju\u017c rezultaty w postaci ciekawych projekt\u00f3w, tw\u00f3rczych idei i konstruktywnych rozwi\u0105za\u0144.<\/p>\n\n\n\n W ci\u0105gu cyklu trzech dwutygodniowych warsztat\u00f3w przetrenowanych zosta\u0142o 93 uczni\u00f3w, 15 nauczycieli, <\/strong>a w wydarzeniach sieciuj\u0105cych 101 uczestnik\u00f3w!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Na warsztatach uczniowie brali udzia\u0142 w zaj\u0119ciach przygotowuj\u0105cych ich do pracy zorientowanej na innowacje oraz pobudzone zosta\u0142y ich zdolno\u015bci do niekonwencjonalnego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w oraz kreatywnego projektowania produkt\u00f3w i us\u0142ug dla rozwijania nowych modeli biznesowych. Ponadto, <\/p>\n\n\n\n Zapraszamy do zapoznania si\u0119 z kr\u00f3tkimi relacjami z warsztat\u00f3w, stworzonymi przez lokalne media:<\/p>\n\n\n\n https:\/\/portalik24.pl\/home-page\/informacje\/15866-trails-warsztaty-dla-uczniow-i-nauczycieli?fbclid=IwAR1peCH5my-cFchJAVexJtGU7g1g61XFIUQH9hHsyt2oSYKgtAN3mT8J-io<\/a><\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
w trakcie drugiej cz\u0119\u015bci szkole\u0144, ka\u017cdy ucze\u0144 mia\u0142 za zadanie zaprojektowa\u0107 sw\u00f3j w\u0142asny model na drukark\u0119 3D z wykorzystaniem programu Autodesk Inventor (2019) przeznaczonego do projektowania tr\u00f3jwymiarowego. Z kolei nauczycielom przybli\u017cono liczne metody kreatywne maj\u0105ce zastosowanie w procesie projektowania innowacyjnych rozwi\u0105za\u0144, takie jak Design Thinking, tak aby po projekcie kontynuowa\u0107 prac\u0119 z uczniami z wykorzystaniem poznanych metod. Metody kreatywne zosta\u0142y opisane w specjalnie przygotowanym podr\u0119czniku \u201eProjektowanie Innowacyjne\u201d, kt\u00f3ry jest efektem projektu TRAILS.<\/p>\n\n\n\n